Bewertung nach individuellem Lernfortschritt Bedeutung

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Bewertung nach individuellem Lernfortschritt

Bewertung nach individuellem Lernfortschritt Logo #42518In der entwickelten Ganztagsschule stehen weniger die Fächer und Lehrpläne, sondern die Schülerinnen und Schüler im Vordergrund der Aufmerksamkeit. Infolgedessen müssen Lernziele individuell bestimmt werden, nach den Fähigkeiten eines jeden Einzelnen. Und sie werden dem jeweiligen Lernfortschritt angepasst. Somit kann auch die Bewertung...
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